以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。
A: 研讨性说课
B: 评比性说课
C: 检查性说课
D: 示范性说课
A: 研讨性说课
B: 评比性说课
C: 检查性说课
D: 示范性说课
C
举一反三
- 从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（） A: 研讨性说课B．示范性说课C．检查性说课D．评比性说课 B: 研讨性说课 C: 示范性说课 D: 检查性说课 E: 评比性说课
- 以教研组或年级组为单位，以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）。 A: 示范性说课 B: 研讨性说课 C: 评比性说课 D: 检查性说课
- 从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）A．研讨性说课B．示范性说课C．检查性说课D．评比性说课
- 中国大学MOOC: 从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）A．研讨性说课B．示范性说课C．检查性说课D．评比性说课
- 中国大学MOOC: 从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）A．研讨性说课B．示范性说课C．检查性说课D．评比性说课
内容
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常见的说课类型主要有下面几种形式：（）、（）、评比性说课、示范性说课、研讨性说课、汇报性说课、指导性说课等。
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以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）。 A: 研究性说课 B: 示范性说课 C: 检查性说课 D: 评比性说课
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根据说课性质的不同，说课可以分为 （ ） A: 检查性说课 B: 评比性说课 C: 研究性说课 D: 示范性说课
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从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）。 A: 指导性说课 B: 示范性说课 C: 检查性说课 D: 评比性说课 E: 研究性说课
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【单选题】中学思想政治学科说课按目的划分,可分为研究性说课、评比性说课、()和检查性说课。 A. 实践型说课 B. 示范性说课 C. 理论型说课 D. 课前说课和课后说课