在研究全班同学的平均成绩时，从全班同学中随机抽取20人并计算这20人的平均成绩，通过这20人的平均成绩来分析全班同学的平均成绩。对此，下列提法正确的有__________。
A: 全班同学构成总体
B: 全班同学的平均成绩是参数
C: 被抽取的20人构成样本
D: 全班同学的平均成绩构成研究的总体
E: 全班同学的平均成绩构成样本
A: 全班同学构成总体
B: 全班同学的平均成绩是参数
C: 被抽取的20人构成样本
D: 全班同学的平均成绩构成研究的总体
E: 全班同学的平均成绩构成样本
举一反三
- 某班统计学考试成绩中,其中80%的同学平均成绩为80分另20%的同学平均成绩为65分,则全班总平均成绩为______分。
- 某班70%的同学平均成绩为85分，另30%的同学平均成绩为70分，则全班总平均成绩为（）
- 调查2015级统计学系52名同学学习成绩,获得部分信息,其中属于总体单位总量指标的是( )。 A: 班级学生人数52人 B: 全班“回归分析”平均成绩为75.6分 C: 全班“高等数学”成绩总和为4240分 D: 全班同学的学习成绩
- 在点估计中，在一个班里抽取10名同学，计算这10名同学的平均成绩是80分，则全班同学的平均成绩是（ ） A: 75 B: 80 C: 85 D: 不确定
- 一个班40名同学参加考试后，老师发现大部分同学成绩集中于高分段。下列描述中不可能正确的是（ ）。 A: 全班65%的同学考试成绩高于均值 B: 全班65%的同学考试成绩高于中数 C: 全班65%的同学考试成绩高于众数 D: 全班同学考试成绩是负偏态分布