一位学生在苦思冥想之后终于解决了一道数学难题，由此产生了愉快的、美滋滋的情绪体验，这属于高级情感中的美感。( )
举一反三
- 他解决了一道数学难题，心理很高兴。这属于哪种情绪状态？（） A: 心境 B: 激情 C: 美感 D: 理智感
- 欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。这种情感属于（）。 A: 美感 B: 理智感 C: 道德感 D: 责任感
- 小明每次在解决了很难的数学问题之后都能感到十分喜悦，他的愉快体验属于情感中的（ ） A: 道德感 B: 美感 C: 幸福感 D: 理智感
- 欣欣解决了一个困惑已久的数学难题,心里很高兴,美滋滋地给自己点了个ZAN。这种情感属于()。 A: 美感 B: 道德感 C: 理智感 D: 责任感
- 欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。这种情感属于（）。 A: 美感 B: 道德感 C: 理智感 D: 责任感