今有桃95个,分给甲、乙两个工作组的工人吃,甲组分到的桃有2/9是坏的,其他是好的,乙组分到的桃有3/16是坏的,其他是好的。甲、乙两组分到的好桃共有()个。
A: 63
B: 75
C: 79
D: 86
A: 63
B: 75
C: 79
D: 86
B
举一反三
- 某单位购进95袋梨,分给甲、乙两个部门,甲部门分到的梨有2/9是坏的,其余是好的;乙部门分到的梨有3/16是坏的,其余是好的,甲、乙两部门分到的好梨共有多少袋( ) A: 75 B: 57 C: 49 D: 36
- 小猴吃桃第一次吃了4/1第二次吃的桃是第一次的5/3第二次吃了12个桃一共有多少桃
- 有甲、乙两个项目组,乙组任务临时加重时,从甲组抽调了四分之一的组员。此后甲组任务也有所加重,于是又从乙组调回了重组后乙组人数的十分之一。此时,甲组与乙组人数相等。由此可以得出结论()。 A: 甲、乙两组原组员人数之比为11:16 B: 甲组原有11人.乙组原有16人 C: 甲、乙两组原组员人数之比为16:11 D: 甲组原有16人,乙组原有11人
- 假设有可供选择的四种水果:苹果、梨、桃、枣,三个决策个体:甲、乙、丙。符合>为严格偏好,即x>y表示x优于y,符合≈为无差异,既x≈y表示x与y无差异)。三位决策主体对各种水果的个体偏好序如下:甲:苹果>桃>梨≈枣乙:梨>桃>苹果>枣丙:梨>苹果≈桃>枣请问,根据多数规则,该群体G={甲、乙、丙}对四种水果的偏好排序是 A: 苹果 > 梨 ≈ 桃 > 枣 B: 梨 > 桃 > 苹果 > 枣 C: 桃 > 苹果 ≈ 梨 > 枣 D: 梨 > 苹果 ≈ 桃 > 枣
- 对比两班工人的平均日产量的代表性()。 A: 甲好乙差 B: 甲差乙好 C: 甲、乙相同 D: 无法判断
内容
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某车间有甲、乙两个生产组,甲组平均每个工人的日产量为36件,标准差为9.6件;乙组工人日产量资料如下:日产量(件)工人数(人)1525354515383413要求:(1)计算乙组平均每个工人的日产量和标准差;(2)比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性?
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将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为() A: 18 B: 24 C: 30 D: 36
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比较两组工作成绩发现甲的平均数大于乙,甲的标准差也大于乙,由此可推断( )。 A: 乙组的代表性高于甲组 B: 甲组的代表性高于乙组 ③ C: 甲、乙组的工作均衡性相同 D: 不能得到有效信息
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把12个饼干平均分给6个小朋友,每个小朋友分到______,每个小朋友分到______个.
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假设有可供选择的四种水果:苹果、梨、桃、枣,三个 决策个体:甲、乙、丙。符合>为严格偏好,即x>y表示x优于y,符合≈为无差异,既x ≈ y表示x与y无差异)。三位决策主体对各种水果的个体偏好序如下:甲:苹果 > 桃 > 梨 ≈ 枣乙: 梨 > 桃 > 苹果 > 枣丙: 梨 > 苹果 ≈ 桃 > 枣请问,根据多数规则,该群体G={甲、乙、丙}对四种水果的偏好排序是。 A: 苹果 > 梨 ≈ 桃 > 枣 B: 梨 > 苹果 ≈ 桃 > 枣 C: 梨 > 桃 > 苹果 > 枣 D: 桃 > 苹果 ≈ 梨 > 枣