教育学术研究是一种能力，要善于运用多种表达方式（)
A: 故事语言
B: 学术语言
C: 政策语言
D: 个性语言
E: 新闻语言
A: 故事语言
B: 学术语言
C: 政策语言
D: 个性语言
E: 新闻语言
举一反三
- 护理活动中，护士应善于运用的下列语言，不包括 A: 解释性语言 B: 礼貌性语言 C: 安慰性语言 D: 专业性语言 E: 保护性语言
- （）是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。 A: 语言理解能力 B: 语言分析能力 C: 语言运用能力 D: 语言能力
- 下列关于新闻语言的表述正确的有( ) A: 新闻语言主要由事务语言孕育而成 B: 新闻语言以具体可感见长 C: 新闻语言要力求戒除语言的含混性，排斥语言的模糊性 D: 新闻语言要朴素，也可适当描绘 E: 新闻语言的修辞强调实感
- 语言能力和语言运用能力是直接对应的，语言运用能力是语言能力的简单反映。()
- 幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容、语言运用的总和，是将幼儿园语言教育新的目标转化为幼儿语言能力发展的桥梁。()