挫折对人的积极作用有( )
A: 挫折帮助人成长
B: 挫折增强人的意志力
C: 挫折降低个体的自尊心
D: 挫折对认知产生影响
A: 挫折帮助人成长
B: 挫折增强人的意志力
C: 挫折降低个体的自尊心
D: 挫折对认知产生影响
举一反三
- ()即挫折一方面对人有消极的影响,如挫折会影响个体实现目标的积极性,降低个体的创造性思维水平,损害个体的身心健康;另一方面也有积极的作用,如挫折能增强个体情绪反应的力量,增强个体的容忍力,提高个体对挫折的认识水平。 A: 挫折具有两重性 B: 挫折的积极作用 C: 挫折的消极作用 D: 挫折的螺旋发展
- 个体对挫折可忍受、可接受的大小，它包括： A: 挫折耐受力; B: 挫折认知力； C: 挫折排解力; D: 挫折适应力。
- 对挫折情景的知觉、认识和评价是指挫折的哪方面? A: 挫折认知 B: 挫折反应 C: 挫折意志 D: 挫折动机
- 挫折对强者的积极意义包括( ) A: 挫折能提高人的认知水平 B: 挫折能增强个体的承受力 C: 挫折会降低个体的创造性思维活动水平 D: 挫折能激发人的活力
- 挫折认知是主观上对挫折情境的一种评价，它直接决定着个体对（ ）的反应。 A: 挫折反应 B: 挫折情境 C: 挫折反馈 D: 挫折认知