几何图形主要是用规则或不规则的造型进行设计，图形（）传达出较抽象的视觉形象。
A: 不具体指某物
B: 表达事物内在
C: 具体刻画事物形象
D: 指具体事物
A: 不具体指某物
B: 表达事物内在
C: 具体刻画事物形象
D: 指具体事物
A
举一反三
内容
- 0
依靠事物具体形象或表象进行的思维是具体形象思维
- 1
幼儿对事物的理解主要依靠事物（）。 A: A具体形象 B: B内部联系 C: C相互关系 D: D内在逻辑
- 2
儿童能像成人一样脱离事物的具体形象进行抽象逻辑思维。
- 3
儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的，这称为（）。 A: 直觉行动思维 B: 直觉思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维
- 4
美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式，而（）则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。