大学体育课堂教学与其他课程教学相比,具有显著的学科特点
举一反三
- 体育教学与其他学科相比具有自身的独特性，这些独特性体现在（）。
- 体育学科教学法主要研究探讨——。 A: 体育教学基本理论的一门课程 B: 体育运动技能实践的一门课程。 C: 体育教学理论和方法与体育课堂教学相结合的一门课程。 D: 体育教学理论与方法的一门课程。
- 大学体育课堂教学的特点之一:体育教学过程的自主性
- 体育教学与其他学科的教学之间存在着区别,与其他学科相比,体育教学的主要特点不包括()。 A: 体育教学组织简单、不复杂 B: 体育教学具有锻炼学生身体的目的性 C: 教学经常在相对自由的集体活动中展开 D: 教学活动主要在身体活动中进行
- 是指体育教师在备课过程中，根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况，针对体育课堂教学活动而进行的教学设计。 A: 体育课堂教学设计 B: 体育单元教学设计 C: 体育学期教学设计 D: 体育水平教学设计