夸美纽斯在《大教学论》中，主要表达了哪些教育思想？
1.教育的人学基础：强调教育的自然性，人也是自然的一部分。2.教学制度：最早提出并系统阐述了班级授课制。3.教学内容：要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”。
举一反三
内容
- 0
夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。 A: 实用主义教育思想 B: 泛智教育思想 C: 科学教育思想 D: 绅士教育思想
- 1
西方教育思想史上的三个里程碑是( ) A: 柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》 B: 卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》 C: 杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》 D: 柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》
- 2
《大教学论》是捷克教育家夸美纽斯的重要教育著作。（）
- 3
1632年夸美纽斯出版的《大教学论》系统地阐述了班级授课制的思想。（)
- 4
夸美纽斯在（）中提出了“班级授课制”。 A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《教育论》 D: 《教学与发展》