如何提高公民科学文化素质
举一反三
- 学生的经验、技能和科学文化素养属于() A: 生理素质 B: 科学文化素质 C: 心理素质 D: 思想品德素质
- 科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系主要表现在()。 A: 文化素质是学习素质的必然反映,是思维素质的重要内容,是科学素质的深厚底蕴 B: 没有良好的文化素质,个体的学习素质、思维素质以及科学素质都很难提高 C: 科学素质,既是文化、思维素质的重要牵引,又是文化、思维素质本身 D: 科学文化素质是民族振兴和人们成才、成功的根本依靠和关键所在
- 培养“四有”公民,需要着力提高的两个素质是()。 A: 提高科学文化素质 B: 提高整个中华民族的思想道德素质 C: 提高为人民服务的素质 D: 提高艰苦奋斗的素质
- 全面提高(),是社会主义道德建设的基本任务。 A: 公民科学素质 B: 公民道德素质 C: 公民文化素质 D: 公民综合素质
- 提高公民()是《科学素质纲要》的出发点和落脚点。通过实施《科学素质纲要》,推动形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。 A: 文化素质 B: 思想素质 C: 科学素质 D: 道德素质