用口头语言把人物的经历行为或事件的发生发展变化讲述出来的讲述类型是()。
叙事性讲述
举一反三
- 用口头语言把人物的经历行为或事件的发生发展变化讲述出来的讲述类型是( )。 A: 议论性讲述 B: 描述性讲述 C: 叙事性讲述 D: 说明性讲述
- 描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。
- 幼儿用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来的形式是()。
- 中国大学MOOC: 幼儿用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来的形式是( )。
- 用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么,并且要说明白事情发生、发展的先后顺序的一种口语叙事能力是() A: 叙事性讲述 B: 说明性讲述 C: 正式性讲述 D: 讲述性讲述
内容
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说明性讲述是()。 A: 把人物的经历、行为或事物发生、发展、变化讲述出来 B: 用生动形象的语言把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征讲述出来 C: 用简单明了的语言把事物的形状、特征、用途等解说清楚 D: 通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或反对什么
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说明性讲述是______ A: 把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来 B: 用生动形象的语言把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征讲述出来 C: 不需要使用生动形象的形容词,以表述明白事物状态,交待清楚特点、来源为主 D: 通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或反对什么
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1.谈话活动有一个有趣的( )。2.讲述活动往往有一定的( )。3.讲述活动旨在锻炼幼儿的一种( )语言。4.用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,就是 ( )。5.在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述,是人们所熟知的( )。6.( ),要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。7.在讲述中幼儿运用最普遍的语言是( )。8.讲述“我喜欢夏天(冬天)”,要说出什么季节及其原因,这一类讲述类型属于( )。
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用口头语言把事物的形状、特征、用途等简单明了地说出来的讲述活动是() A: 叙述性讲述 B: 叙事性讲述 C: 描述性讲述 D: 说明性讲述
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用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来的讲述活动是() A: 叙述性讲述 B: 叙事性讲述 C: 描述性讲述 D: 说明性讲述