成人给与幼儿明确具体的语言指示对3岁幼儿自控能力不起作用，对4岁以上的幼儿才逐渐起作用。（)
举一反三
- 中班幼儿一般指（） A: 2-3岁幼儿 B: 3-4岁幼儿 C: 4-5岁幼儿 D: 5-6岁幼儿
- 2-3岁的幼儿对
- 以下对各年龄段幼儿歌唱能力的描述错误的是: A: 3-4岁幼儿已能掌握四分音符及八分音符的节奏，并能进行合作演唱 B: 4-5岁幼儿对歌词的听辩、记忆等能力有了很大提高 C: 5-6岁幼儿音域可以达到c1-c2 D: 5-6岁幼儿能记住较长较复杂的歌词
- 韦克斯勒学前幼儿智力量表适合于()岁以上的幼儿进行测试。 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
- 幼儿年龄发展特点显示：（）的幼儿语言发展较成熟，开始使用连贯性语言，可以进行故事讲述。 A: 0-2岁 B: 2-4岁 C: 4-6岁 D: 6-8岁