A2型题 一个阿姨问邻居3岁的男孩,长大了喜欢当男孩还是女孩,作为心理发育健康的孩子,他这时应该已经知道()
A: 自己长大后不会变成女孩
B: 自己是个男孩
C: 男孩与女孩生理之间有什么差异
D: 男孩是什么样子
E: 男孩喜欢什么
A: 自己长大后不会变成女孩
B: 自己是个男孩
C: 男孩与女孩生理之间有什么差异
D: 男孩是什么样子
E: 男孩喜欢什么
B
举一反三
- 下列符合幼儿 “性别分离”现象的是() A: 男孩喜欢和男孩一起玩 B: 能根据生理特点区分自己是男孩还是女孩 C: 不确定自己是男孩还是女孩 D: 幼儿画画时喜欢画不同性别的儿童
- 给定男孩和女孩的两张喜欢列表,GS算法的结果对( )是最好的选择。 A: 男孩 B: 女孩 C: 男孩或女孩 D: 男孩和女孩
- 男孩和女孩在智力发展上的差异主要体现在( ) A: 男孩比女孩更有攻击性 B: 空间能力上男孩优于女孩,语言能力上女孩优于男孩 C: 空间能力上男孩优于女孩,逻辑推理上女孩优于男孩 D: 男孩的智商高于女孩
- 性发育早熟一般指男孩女孩出现第二性征,分别指的是几岁?() A: 男孩9岁,女孩7岁 B: 男孩10岁以前,女孩8岁半以前 C: 男孩7岁,女孩9岁 D: 男孩9岁,女孩10岁
- 从喜欢材料本身的角度来看( )。 A: 女孩喜欢变形金刚 B: 男孩喜欢汽车 C: 女孩喜欢仙女 D: 男孩喜欢仙女
内容
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男女青少年的友谊关系亲密性的发展的差异是 。 A: 初期女孩早于男孩,后期男孩早于女孩 B: 男孩早于女孩 C: 女孩早于男孩 D: 没有性别差异
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关于男孩和女孩的智力差异以下哪些说法是不正确的?()。A女孩的言语获得比男孩早B男孩的言语理解与推理优于女孩C10岁开始男孩的视—空能力开始超过女孩D男孩的机械记忆和形象记忆超过女孩 A: 女孩的言语获得比男孩早 B: 男孩的言语理解与推理优于女孩 C: 10岁开始男孩的视—空能力开始超过女孩 D: 男孩的机械记忆和形象记忆超过女孩
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如果儿童知道自己小时候是男孩,长大后也是男孩,这说明他具备了
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女孩有女孩的好,男孩有男孩的好
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A1型题 属于性早熟年龄范围的是() A: 男孩10岁 B: 女孩10岁 C: 男孩14岁 D: 女孩9岁 E: 男孩9岁前