《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（）。
A: 勿以恶小而为之
B: 父母应该鼓励孩子偷东西
A: 勿以恶小而为之
B: 父母应该鼓励孩子偷东西
举一反三
- 判断正误问：你偷完东西就回家了吗？答：我没有偷东西。
- 婴孩儿的左右手都能运用自如。他们总是用离东西近的那只手去抓东西，而大人们总是把东西放在他们右手容易拿到的地方。通常一个小孩儿在半岁至一岁时就能表现出他们的倾向。大多数孩子在三至七岁时就决定使用哪只手，并且是永远定型了。（ ） A: 婴孩儿的时候，使用哪只手还没有定型。 B: 婴孩儿总是喜欢用右手去拿东西。 C: 婴孩儿总是喜欢用左手去拿东西。 D: 通常一个小孩儿在一岁至两岁时就能表现出他们的倾向。 E: 所有的孩子在三至七岁时已经决定使用哪只手。
- 孩子在进入青春期出现逆反心理,这是消极的东西,父母应该加以压制。( )
- 这个故事告诉我们什么道理？ A: 做人不能太小气 B: 父母要多关心孩子 C: 做人要讲求诚信，说到做到 D: “杀猪”这个方法能够教育孩子
- 【单选题】父母间孩子“为什么偷东西是不对的?”孩子回答说“抓住了会被打”,由此可以判断题这个孩子的道德认知发展处于() A. 前习俗水平 B. 习俗水平 C. 后习俗水平 D. 准习俗水平