观察记录分析上存在的问题（）
A: 对观察的分析缺乏有效性
B: 缺少后续观察设计
C: 观察过于主观
D: 方法使用不当
A: 对观察的分析缺乏有效性
B: 缺少后续观察设计
C: 观察过于主观
D: 方法使用不当
举一反三
- 当前幼儿行为观察与分析中存在哪些问题 A: 观察方法上存在的问题 B: 观察记录上存在的问题 C: 观察记录分析上存在的问题 D: 观察伦理中存在的问题
- 下面哪一项不是观察伦理上存在的问题？ A: 观察前未获得监护人的知情同意 B: 过度解读观察记录 C: 观察记录资料的运用和保存不当 D: 缺少后续的观察设计
- 下面哪一项不是观察伦理上存在的问题？ A: 观察前未获得监护人的知情同意 B: 过度解读观察记录 C: 观察记录资料的运用和保存不当 D: D. 缺少后续的观察设计
- 以下哪一项不是观察计划中的内容？ A: 观察目的、观察对象、观察背景 B: 观察分析所需要的理论支持 C: 观察的时间和次数、观察记录的方法和手段 D: 观察结果的分析
- 直方图的观察分析分为形状观察分析和（）。 A: 偏差观察分析 B: 因素观察分析 C: 位置观察分析 D: 距离观察分析