下面哪一项不是观察伦理上存在的问题？
A: 观察前未获得监护人的知情同意
B: 过度解读观察记录
C: 观察记录资料的运用和保存不当
D: 缺少后续的观察设计
A: 观察前未获得监护人的知情同意
B: 过度解读观察记录
C: 观察记录资料的运用和保存不当
D: 缺少后续的观察设计
D
举一反三
内容
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行为观察的设计主要包括 A: 观察情境 B: 观察目标行为 C: 观察时间 D: 观察资料记录
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以下哪一项不是观察计划中的内容？ A: 观察目的、观察对象、观察背景 B: 观察分析所需要的理论支持 C: 观察的时间和次数、观察记录的方法和手段 D: 观察结果的分析
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下面哪一项不是幼儿行为观察与记录的意义？
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观察研究的前三个步骤是：（ ） A: 整理观察结果 B: 进行观察并作记录 C: 做好观察前的准备工作 D: 进入观察场所，获得被观察对象的信赖 E: 分析资料并撰写观察报告 F: 制定观察计划
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在教育观察研究中，帮助研究者获得观察资料的重要工具是( )。 A: 观察计划 B: 观察提纲 C: 观察记录表 D: 摘要笔记