质量检验阶段是一种事后把关型的质量管理，因此不是一种积极的质量管理方式
举一反三
- 统计质量控制阶段质量管理的特点是（）。 A: 预防性控制 B: 管理质量形成因素 C: 事后把关 D: 全面质量
- 质量管理理论的发展经历了不同的阶段，其中()阶段只强调事后对质量把关。 A: 1509000 质量认证阶段 B: 全面质量管理 C: 统计质量管理阶段 D: 质量检验阶段
- 质量管理理论的发展经历了不同的阶段，其中( )阶段只强调事后对质量把关。 A: 质量检验 B: 统计质量管理 C: 全面质量管理 D: IS0 9000质量认证
- 主要通过“事后把关”进行质量控制的质量管理阶段是（ ）
- 质量管理发展的四个阶段为（ ） A: 传统质量管理阶段 B: 质量检验管理阶段 C: 质量控制管理阶段 D: 质量体系管理阶段