1886年日本颁布《中学校令》，明确指出中学的两大任务是实业教育和为升入高等学校做准备，为此中学分为（ ）。
A: 初等中学和高等中学
B: 寻常中学和高等中学
C: 公立中学和私立中学
D: 文科中学和实科中学
A: 初等中学和高等中学
B: 寻常中学和高等中学
C: 公立中学和私立中学
D: 文科中学和实科中学
举一反三
- 在德国三种不同类型的学校中，与我们通常理解的“职业学校”类似的是 A: 高等中学 B: 实科中学 C: 主体中学 D: 文科中学
- 在德国，进入大学深造的学生多毕业于以下哪种类型的中学？ A: 高等中学 B: 实科中学 C: 主体中学 D: 文科中学
- 在德国三种不同类型的学校中，与我们通常理解的“职业学校”类似的是（）。 A: A高等中学 B: B实科中学 C: C主体中学 D: D文科中学
- 德国中等教育的类型有（）。 A: 普通中学（主体中学） B: 实科中学 C: 完全中学 D: 综合中学 E: 高等专科学校
- 法国近代出现的新式学校有（） A: 文科中学 B: 实科中学 C: 中央学校 D: 国立中学 E: 市立中学