人际关系的三个心理阶段分别是（）
A: 接近阶段、印象阶段、亲密阶段
B: 印象阶段、接近阶段、亲密阶段
C: 了解阶段、亲密阶段、接近阶段
D: 了解阶段、接近阶段、亲密阶段
A: 接近阶段、印象阶段、亲密阶段
B: 印象阶段、接近阶段、亲密阶段
C: 了解阶段、亲密阶段、接近阶段
D: 了解阶段、接近阶段、亲密阶段
举一反三
- 人际关系的形成及发展需经过三个阶段，分别是：（） A: 合作阶段，表面接触阶段，知交阶段 B: 觉察阶段，表面接触阶段，亲密互惠阶段 C: 觉察阶段，合作阶段，亲密互惠阶段 D: 觉察阶段，合作阶段，知交阶段
- 儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是（） A: 未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段 B: 未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段 C: 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶段 D: 未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段 E: 未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段
- 人际关系的形成阶段包括()。 A: 亲密互惠阶段 B: 表面接触阶段 C: 觉察阶段 D: 升华阶段
- 根据人际关系发展模型，可将人际关系发展区分为哪几个阶段（） A: 零接触阶段 B: 单方面相识阶段 C: 表面性接触阶段 D: 亲密接触阶段
- 下面那个不属于人际交往的阶段() A: 觉察阶段 B: 表面接触阶段 C: 自我意识阶段 D: 亲密互惠阶段