做人也是如此,应该学会标新立异,真实自然,不矫揉造作的无奈之人。
举一反三
- 作文和做人一样要（ ） A: 吸引眼球 B: 真实自然 C: 标新立异 D: 矫揉造作
- 命题“有些家揉造作的建筑不是意大利建筑”的换质命题是（）。 A: 所有矫揉造作的建筑都不是意大利建筑 B: 有些矫揉造作的建筑是意大利建筑 C: 有些矫揉造作的建筑不是非意大利建筑 D: 有些矫揉造作的建筑是非意大利建筑
- 立体主义绘画所表现的人是另一种“真实”，画中之人不再是自然的人，而是（）之人。
- 大学生在校期间的学习任务应该是全方位的，它应该包括（） A: 学会学习 B: 学会工作 C: 学会做人 D: 学会做事 E: 学会生活
- “学会求知，（），学会共处，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。 A: A学会合作 B: B学会做事 C: C学会学习 D: D学会协作