职业道德（）是教师职业情感和职业行为的基础。
A: 境界的高层次性
B: 行为的典范性
C: 意识的自觉性
D: 影响的深远性
A: 境界的高层次性
B: 行为的典范性
C: 意识的自觉性
D: 影响的深远性
举一反三
- 教师一旦出现师德失范行为，所受的关注、批评也往往胜于其他职业。这体现了哪一教师职业道德的特点？? 教师行为影响的深远性|意识的高度自觉性|教师行为的示范性|境界的高层次性
- 与其他职业道德相比，教师职业道德的独特性体现在()。 A: 道德意识的自觉性 B: 道德行为的示范性 C: 道德情感的真实性 D: 影响结果的深远性
- 从构成层次上,职业态度包括职业认知、( )和职业行为三种成分。 A: 职业情感 B: 职业道德 C: 职业意识 D: 职业能力
- 教师职业道德规范所规范的是（ ） A: 思想行为 B: 职业行为 C: 道德认识、道德情感和道德行为 D: 思想行为和职业行为
- 教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志，可以统称为（）。 A: 教师职业道德志向 B: 教师职业道德品质 C: 教师职业道德个性 D: 教师职业道德意识