儿童最初的规则意识和懂得遵守规则开始于( )
A: 小学
B: 幼儿园
C: 家庭
D: 社会
A: 小学
B: 幼儿园
C: 家庭
D: 社会
C
举一反三
内容
- 0
儿童最初的规则和懂得遵守规则是（） A: 从家庭生活中建立的 B: 从托儿所生活中建立的 C: 从幼儿园生活中建立的 D: 从小学生活中建立的
- 1
以下选项不属于遵守运动规则的表现是（ ）。 A: 接受教师和家长的督促 B: 学会自我控制，违反规则后要承担后果 C: 在活动中逐步从被动遵守规则向自觉遵守规则转变，提高规则意识 D: 认识规则、遵守规则
- 2
培养幼儿遵守规则，首先是（ ）。 A: 理解规则 B: 感受规则 C: 记住规则 D: 执行规则
- 3
以下哪一种教育方式不能很好地使幼儿了解基本*行为规则？（） A: 对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定，对违规行为给予纠正。 B: 经常和幼儿玩带有规则的游戏，遵守共同约定的游戏规则。 C: 利用说教的形式，向幼儿介绍一些必要的社会行为规则，以及为什么要遵守这些规则。 D: 在幼儿园的区域活动中，创设情境，让幼儿体会没有规则的不方便，鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守。
- 4
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿的社会发展应该达到“理解并遵守日常生活中基本的（）”的目标。 A: 社会行为规则案） B: 社会语言规则 C: 社会规则 D: 道德规范