为了愉快地遵守规则，如果切实遵守了规则就因该表扬、称赞。
为了愉快地遵守规则，如果切实遵守了规则就因该表扬、称赞。
以下选项不属于遵守运动规则的表现是（ ）。 A: 接受教师和家长的督促 B: 学会自我控制，违反规则后要承担后果 C: 在活动中逐步从被动遵守规则向自觉遵守规则转变，提高规则意识 D: 认识规则、遵守规则
以下选项不属于遵守运动规则的表现是（ ）。 A: 接受教师和家长的督促 B: 学会自我控制，违反规则后要承担后果 C: 在活动中逐步从被动遵守规则向自觉遵守规则转变，提高规则意识 D: 认识规则、遵守规则
以下哪一项是规则意识的基础？（ ） A: 规则知识 B: 遵守规则的内在需要 C: 遵守规则的习惯 D: 遵守规则的愿望
以下哪一项是规则意识的基础？（ ） A: 规则知识 B: 遵守规则的内在需要 C: 遵守规则的习惯 D: 遵守规则的愿望
小班幼儿不遵守规则是因为故意不愿意遵守
小班幼儿不遵守规则是因为故意不愿意遵守
规则游戏一定要遵守规则，任何时候都不允许幼儿改变规则。
规则游戏一定要遵守规则，任何时候都不允许幼儿改变规则。
培养幼儿遵守规则，首先是（ ）。 A: 理解规则 B: 感受规则 C: 记住规则 D: 执行规则
培养幼儿遵守规则，首先是（ ）。 A: 理解规则 B: 感受规则 C: 记住规则 D: 执行规则
规则游戏中游戏者不一定要遵守规则。（)
规则游戏中游戏者不一定要遵守规则。（)
儿童最初的规则和懂得遵守规则是（）
儿童最初的规则和懂得遵守规则是（）
在职场中，员工需要遵守规则，领导者也该遵守。
在职场中，员工需要遵守规则，领导者也该遵守。
规则意识的三个层次是（ ）。 A: 遵守规则的愿望和习惯 B: 遵守规则成为内在需要 C: 具有规则的知识 D: 外在约束力
规则意识的三个层次是（ ）。 A: 遵守规则的愿望和习惯 B: 遵守规则成为内在需要 C: 具有规则的知识 D: 外在约束力