党史作为“四史”的重要支撑,是“四史”理论价值的归宿,为“四史”提供了价值主体、( )和价值判断。
A: 价值观念
B: 价值取向
C: 价值引领
D: 价值选择
A: 价值观念
B: 价值取向
C: 价值引领
D: 价值选择
B
举一反三
- ______在“四史”中起到理论立场担当、理论逻辑主线和理论价值归宿的重要作用，是“四史”的核心与关键所在。 A: 党史 B: 新中国史 C: 改革开放史 D: 社会主义发展史
- 党史在"四史"中起到理论立场担当、理论逻辑主线和理论价值归宿的重要作用,是"四史"的核心与关键所在。
- 今天,我们学习的“四史”是哪四史?(多选)() A: 党史 B: 新中国史 C: 中华民族史 D: 社会主义发展史 E: 改革开放史
- 进行革命传统教育，引导党员学习“四史”。这里的“四史”指的是：( ) A: 党史、国史、 B: 党史、革命家史 C: 改革开放史、社会主义发展史 D: 改革开放史、社会主义革命史
- “四史”教育中“四史”具体指的是（ ） A: 党史 B: 新中国史 C: 改革开放史 D: 社会主义发展史
内容
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“四史”:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。( )
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人生价值内在地包含了人生的()。 A: 自我价值 B: 社会价值 C: 他人价值 D: 史价值
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弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持用社会主义核心价值观引领知识教育，加强“四史”学习教育。“四史”是指 A: 新疆地方史 B: 党史、新中国史 C: 社会主义发展史 D: 改革开放史
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全党开展学“四史”教育。请问,“四史”具体是指( ) A: 党史、新中国史、中国革命史、中国建设史 B: 党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 C: 党史、新中国史、改革开放史、中国特色社会主义发展史 D: 党史、新中国史、改革开放史、中国革命和建设史
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习近平总书记强调要加强对大学生进行“四史”教育，所谓“四史”具体包括（）。 A: 新中国史 B: 改革开放史 C: 社会主义史 D: 中国共产党党史