杜威的《民本主义与教育》是（）思潮的代表
A: 实用主义
B: 马克思主义教育学
C: 实验教育学
D: 文化教育学
A: 实用主义
B: 马克思主义教育学
C: 实验教育学
D: 文化教育学
A
举一反三
- 杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。 A: 人文主义教育学 B: 存在主义教育学 C: 实用主义教育学 D: 要素主义教育学
- 第一部马克思教育主义的教育著作是( ) A: 《实验教育学》 B: 《论共产主义教育》 C: 《新教育大纲》 D: 《教育学》
- 20世纪70年代兴起，旨在“解放”思想且在当代西方教育理论界占主导地位的教育思潮是______。 A: 实用主义教育学 B: 文化教育学 C: 实验主义教育学 D: 批判教育学
- 美国教育家杜威所属的教育学派是（） A: 实验教育学 B: 文化教育学 C: 实用主义教育学 D: 批判教育学
- 20世纪70年代兴起，在当代西方教育理论界占主导地位的教育思潮史()。 A: 实用主义教育学 B: 文化教育学 C: 实验教育学 D: 批判教育学
内容
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杜威的代表性教育著作是（）。 A: 《教育漫话》 B: 《民本主义与教育》 C: 《实验教育学》 D: 《教育目标分类学》
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3.杜威是以下哪一教育学派的代表人物：( )A.实验教育学 B.文化教育学 C.批判教育学 D.实用主义教育学 A: 实验教育学 B: 文化教育学 C: 批判教育学 D: 实用主义教育学
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我国著名学者杨贤江所著的《新教育大纲》(1930年) 属于( )。 A: 建构主义教育学 B: 马克思主义理论体系教育学 C: 认知主义教育学 D: 实用主义教育学
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认为教育目的是培养完整人格的流派是( )。 A: 文化教育学 B: 实验教育学 C: 实用主义教育学 D: 马克思主义教育学
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杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是《民本主义与教育》。（)