继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度是（）
A: ①
B: ①②
C: ①②③
D: ①②③④
A: ①
B: ①②
C: ①②③
D: ①②③④
D
举一反三
- 继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度是（） ①取其精华 ②去其糟粕 ③批判继承 ④古为今用 A: ① B: ①② C: ①②③ D: ①②③④
- 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承，就没有文化和积累。对传统文化的继承包括（） A: 传统习俗的继承 B: 传统建筑的继承 C: 传统文艺的继承 D: 传统思想的继承
- “泰山童子”把中国传统文化与现代理念结合起来，既展现了中国灿烂的文化，又弘扬了现代体育理念。这说明（） ①文化发展应继承传统优秀文化，才有文化的积累与发展 ②在继承的基础上，充分体现时代精神 ③发挥传统文化在现实生活中的作用 ④发展先进文化必须摆脱传统文化的羁绊 A: ①② B: ③④ C: ②③ D: ①④
- 两种传统体育文化是( ) A: 古希腊传统体育文化 B: 中国传统文化 C: 东方体育文化 D: 西方体育文化
- 文化先驱们“既是传统文化的承传者，又是传统文化的叛逆者”。这表明
内容
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下列态度中,违背辩证法的否定观的有: A: 对传统文化批判地继承的态度 B: 对传统文化全盘继承的态度 C: 对传统文化和外国文化全盘抛弃的态度 D: 对外国文化照搬照抄的态度
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对于传统思想等传统文化，下列认识不正确的是 A: 传统文化都是优秀的文化遗产 B: 优秀的传统文化对社会发展起积极作用 C: 传统思想对人的价值观念、生活方式都产生深刻影响 D: 我们必须继承优秀的传统文化
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根据教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。这主要是基于（） A: 对传统文化的批判继承是文化创新的源泉 B: 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C: 传统文化对社会与人的发展起积极作用 D: 文化多样性是人类文明进步的重要动力
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下列态度中，违背辩证法的否定观的有（） A: 对传统文化批判地继承的态度 B: 对传统文化全盘继承的态度 C: 对外国文化有分析、有批判地借鉴和吸收的态度 D: 对外国文化照搬照抄的态度 E: 对传统文化和外国文化全盘抛弃的态度
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家训文化在敬奉祖宗、教育子孙方面发挥独特的作用。近年来，家训文化传承“以德育人”功能的同时，注入了培育时代道德风尚的新内涵。这表明（） ①传统文化促进社会的发展 ②文化在继承中不断发展 ③文化继承应承袭传统文化 ④传统文化具有相对稳定性 A: ①③ B: ②③ C: ①④ D: ②④