（ ）幼儿开展角色游戏时对玩具的依赖性最强。
A: 小班
B: 中班
C: 中大班
D: 大班
A: 小班
B: 中班
C: 中大班
D: 大班
A
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举一反三
- _______幼儿的角色游戏直接依赖玩具，离开玩具游戏也就停止了。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 托班
- （ ）幼儿角色游戏以形象逼真的玩具材料为主。 A: 学前班 B: 大班 C: 中班 D: 小班
- __________的角色游戏处于合作游戏阶段。 A: 小班幼儿 B: 托班幼儿 C: 中班幼儿 D: 大班幼儿
- 哪个阶段幼儿建构游戏指导时要开展大型建构游戏？ A: 大班 B: 中班 C: 小班
- 大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
内容
- 0
有初步的角色意识,能运用玩具、材料扮演熟悉的、感兴趣的角色。这是( )幼儿角色游戏的目标之一。 A: 大班 B: 中班 C: 小班 D: 混合班
- 1
（ ）幼儿逐渐会有意识地选择角色，安排情节，并喜欢集体游戏。 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- 2
对娃娃家这种角色游戏，到了（）的时候，幼儿的兴趣就会慢慢减弱。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 学前班
- 3
（）的幼儿在游戏时需要示范、讲解游戏的玩法和规则，可开展规则简单的竞赛游戏。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 学前班
- 4
小班幼儿的角色游戏以模仿为主,大班幼儿的角色游戏以创造为主。