早在公元前300年，古希腊的数学家们就已经提出了“()”。这便是创新思想的雏形。
A: 数术学
B: 创新学
C: 数理学
D: 创造学
A: 数术学
B: 创新学
C: 数理学
D: 创造学
举一反三
- 初等数学时期的古希腊数学在公元前600年~前300年,这时的古希腊数学以()为特征,具有公理化的模式。古希腊数学分为两个时期,公元前300年~前30年,是希腊数学的(),公元前30年~公元600年,是古希腊数学的()。
- 【单选题】下面一个选项不是古希腊数学的发展的三个时期之一 A. 古典时期的希腊数学（以雅典为中心，公元前 600- 前 339 年） B. 亚历山大学派时期（以亚历山大里亚为中心，黄金时代，公元前 338- 前 30 年） C. 亚历山大后期（公元前 30- 公元 400 年） D. 罗马数学时期（公元前 30 年 —1000 年）
- 公元1世纪，古希腊数学家亚历山大港的希罗就发明了蒸汽机的雏形——汽转球不属于创新成果，这体现了创新成果的（ ）特征。 A: 价值取向性 B: 目的性和偶然性 C: 时效性 D: 新颖性
- 古希腊数学一般是指活动于希腊半岛、爱琴海地区、马其顿与色雷斯、意大利半岛、小亚细亚以及北非地区的数学家们的创造性工作，他们生活的年代大约为（） A: 公元前600年至公元600年间 B: 公元前2000年至公元前600年间 C: 公元前30年至公元800年 D: 公元前三世纪至公元一世纪
- 早在1938年，美国著名创造学家（）就提出了“头脑风暴法”。