徐复观《我的读书生活》一文的后半部分总结自己的读书经验时，指出“读书要趁早”
举一反三
- 徐复观《我的读书生活》与王蒙《我的读书生活》告诉了读者同样的读书经验与教训
- 徐复观《我的读书生活》与王蒙《我的读书生活》虽然题目相同、内容相似，但是徐复观的文章将“读书”与“生活”结合起来，而王蒙的“读书生活”中只强调了“读书”。 （2.0分）
- 阅读徐复观《我的读书生活》与王蒙《我的读书生活》，选出符合两篇文章观点的选项
- 【单选题】根据教学视频,()简明地概括了徐复观《我的读书生活》一文的结构脉络。 (1.0分) A. 为什么回忆读书生活——读了哪些书——读书的收获——为什么读书 B. 为什么回忆读书生活——读了哪些书——为什么读书——著书的收获 C. 为什么回忆读书生活——读书的收获——读了哪些书——读书的缺憾 D. 为什么回忆读书生活——读了哪些书——读书的收获——读书的体会
- 阅读徐复观《我的读书生活》与王蒙《我的读书生活》，选出符合两篇文章观点的选项（） A: 徐复观与王蒙在发蒙读书时期，都读过《千家诗》 B: 徐复观与王蒙等学了《大学》后，在当时都能背诵下来 C: 徐复观与王蒙都阅读过大量英文书籍 D: 徐复观与王蒙都倡导博览群书 E: 与徐复观早期读书境况不同，王蒙在发蒙读书时可以读《庄子》《道德经》等“子书”