好读书,不好读书;好读书,不好读书.
好读书,不好读书;好读书,不好读书.
【判断题】《谈读书》中主要论述了读书目的、读书方法以及读书作用。()
【判断题】《谈读书》中主要论述了读书目的、读书方法以及读书作用。()
读书有不同的类型,大、中、小学学生读书属于: A: 求知型读书 B: 借鉴型读书 C: 研究型读书 D: 消遣型读书
读书有不同的类型,大、中、小学学生读书属于: A: 求知型读书 B: 借鉴型读书 C: 研究型读书 D: 消遣型读书
读书包括以下哪几种境界?(): 为兴趣而读书|为博学而读书|为思想而读书|为考试而读书
读书包括以下哪几种境界?(): 为兴趣而读书|为博学而读书|为思想而读书|为考试而读书
读书包括以下哪几种境界?() A: 为考试而读书 B: 为博学而读书 C: 为兴趣而读书 D: 为思想而读书
读书包括以下哪几种境界?() A: 为考试而读书 B: 为博学而读书 C: 为兴趣而读书 D: 为思想而读书
习近平读书的特点( )。 A: 为解决实际问题而读书 B: 为了名利读书 C: 为真理而读书 D: 为知识而读书 E: 为中华之崛起而读书 F: 为了离开梁家河进城而读书
习近平读书的特点( )。 A: 为解决实际问题而读书 B: 为了名利读书 C: 为真理而读书 D: 为知识而读书 E: 为中华之崛起而读书 F: 为了离开梁家河进城而读书
习近平读书的特点()。 A: 为真理而读书 B: 为中华之崛起而读书 C: 为了离开梁家河进城而读书 D: 为解决实际问题而读书 E: 为知识而读书 F: 为了名利读书
习近平读书的特点()。 A: 为真理而读书 B: 为中华之崛起而读书 C: 为了离开梁家河进城而读书 D: 为解决实际问题而读书 E: 为知识而读书 F: 为了名利读书
《读书有所见作》中,诗人萧抡讲了读书的益处与不读书的坏处,告诉人们要热爱读书,读书要持之以恒。
《读书有所见作》中,诗人萧抡讲了读书的益处与不读书的坏处,告诉人们要热爱读书,读书要持之以恒。
【单选题】根据教学视频,()简明地概括了徐复观《我的读书生活》一文的结构脉络。 (1.0分) A. 为什么回忆读书生活——读了哪些书——读书的收获——为什么读书 B. 为什么回忆读书生活——读了哪些书——为什么读书——著书的收获 C. 为什么回忆读书生活——读书的收获——读了哪些书——读书的缺憾 D. 为什么回忆读书生活——读了哪些书——读书的收获——读书的体会
【单选题】根据教学视频,()简明地概括了徐复观《我的读书生活》一文的结构脉络。 (1.0分) A. 为什么回忆读书生活——读了哪些书——读书的收获——为什么读书 B. 为什么回忆读书生活——读了哪些书——为什么读书——著书的收获 C. 为什么回忆读书生活——读书的收获——读了哪些书——读书的缺憾 D. 为什么回忆读书生活——读了哪些书——读书的收获——读书的体会
据调查,40%的中国人每月读书的时间不足三十小时,20%的人每月读书时间不足十小时。这段话说明中国人() A: 爱读书 B: 读书时间多 C: 读书时间少 D: 不读书
据调查,40%的中国人每月读书的时间不足三十小时,20%的人每月读书时间不足十小时。这段话说明中国人() A: 爱读书 B: 读书时间多 C: 读书时间少 D: 不读书