生命课堂是以______为本的课堂。
A: 教师
B: 教科书
C: 课程标准
D: .人
A: 教师
B: 教科书
C: 课程标准
D: .人
举一反三
- 生命课程观读课的作用有哪些() A: 唤醒学生的生命 B: 唤醒课堂的生命 C: 重塑教师生命 D: 活跃课堂氛围
- 信息技术教学要以______为本。 A: 教科书 B: 提高课堂教学质量 C: 人的全面发展 D: 提高学生的动手能力
- 【单选题】教科书,课程标准和课程计划的编制顺序是 A. 课程标准——课程计划——教科书 B. 教科书——课程计划——课程标准 C. 课程计划——教科书——课程标准 D. 课程计划——课程标准——教科书
- 目前我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是( )。 A: 课程计划—课程标准—教科书 B: 课程标准—课程计划—教科书 C: 课程计划—教科书—课程标准 D: 教科书—课程计划—课程标准
- 课程的三种表现形式按照由大到小排列正确的是_____。 A: 课程计划-课程标准-教科书 B: 教科书-课程标准-课程计划 C: 课程标准-课程计划-教科书 D: 教科书-课程计划-课程标准