简述学校教育在人的身心发展中的主导作用
学校教育指教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。教育是一种有目的的培养人的活动，规定者人的发展方向；学校教育给人的教育比较深刻、系统和全面；学校中有受过专门培训的负责教育工作的教师，有精心设计的课程和教学计划，有比较及时的反馈评价机制。
举一反三
内容
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教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起 A: 决定作用 B: 动力作用 C: 主导作用 D: 基础作用
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在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起()。【2013,上半年,教育知识与能力】 A: 决定作用 B: 动力作用 C: 主导作用 D: 基础作用
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辨析：学校教育在人的身心发展中起主导作用。
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学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因？
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学校教育在人的身心发展中起( ) A: 决定作用 B: 制约作用 C: 主导作用 D: 辅导作用