教师在改作业时，发现一封信件，拆开后是一封情书，写了几句话又放回去。该行为（）
A: 合法，尊重通信自由
B: 合法，正确引导学生
C: 不合法，侵犯隐私
D: 不合法，未经学生同意
A: 合法，尊重通信自由
B: 合法，正确引导学生
C: 不合法，侵犯隐私
D: 不合法，未经学生同意
举一反三
- 1. 李老师上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李老师的做法（ ）（2017） A: 合法，教师有管理学生的权利 B: 合法，教师有教育学生的职责 C: 不合法，侵犯了学生的受教育权 D: 不合法，侵犯了学生的人身权
- 学生小李 违反课堂纪律，班主任 .回家反省，班主任的做法是（） A: 合法，教师有教育学生的职责 B: 合法，有助于警示班上其他学生 C: 不合法，侵犯了小李的受教育权 D: 不合法，侵犯了小李的人身自由权
- 放学后，教师李某让小强校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室直到深夜，李某的行为（） A: .合法，教师有批评教育学生的权利 B: 不合法，李某侵犯了小强的人格权 C: 合法，教师有监督学生完成作业的义务 D: 不合法，李某侵犯了小强的人身自由权
- 牟老师只允许成绩好的学生参加考试，不准成绩差的学生参加考试。这种做法（ ）。 A: 合法，正确行使了教育管理权 B: 合法，充分发挥了教师的教育教学职责 C: 不合法，侵犯了学生的受教育权 D: 不合法，侵犯了学生的人格尊严权
- 12.牟老师只允许成绩好的学生参加考试，不准成绩差的学生参加考试。这种做法( ）。 A: 合法，正确行使了教育管理权 B: 合法，充分发挥了教师的教育教学职责 C: 不合法，侵犯了学生的受教育权 D: 不合法，侵犯了学生的人格尊严权