牟老师只允许成绩好的学生参加考试，不准成绩差的学生参加考试。这种做法（ ）。
A: 合法，正确行使了教育管理权
B: 合法，充分发挥了教师的教育教学职责
C: 不合法，侵犯了学生的受教育权
D: 不合法，侵犯了学生的人格尊严权
A: 合法，正确行使了教育管理权
B: 合法，充分发挥了教师的教育教学职责
C: 不合法，侵犯了学生的受教育权
D: 不合法，侵犯了学生的人格尊严权
举一反三
- 12.牟老师只允许成绩好的学生参加考试，不准成绩差的学生参加考试。这种做法( ）。 A: 合法，正确行使了教育管理权 B: 合法，充分发挥了教师的教育教学职责 C: 不合法，侵犯了学生的受教育权 D: 不合法，侵犯了学生的人格尊严权
- 李老师为了保障班里升学率，只允许成绩好的学生参加考试。成绩差的学生不准其参加，这种做法（ ）。 A: 合法，正确行使了教育管理权 B: 合法，教师充分发挥着教育教学职责 C: 不合法，侵犯了学生的受教育权 D: 不合法，侵犯了学生的人格尊严权
- 学生小李 违反课堂纪律，班主任 .回家反省，班主任的做法是（） A: 合法，教师有教育学生的职责 B: 合法，有助于警示班上其他学生 C: 不合法，侵犯了小李的受教育权 D: 不合法，侵犯了小李的人身自由权
- 1. 李老师上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李老师的做法（ ）（2017） A: 合法，教师有管理学生的权利 B: 合法，教师有教育学生的职责 C: 不合法，侵犯了学生的受教育权 D: 不合法，侵犯了学生的人身权
- 有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的( ) A: 受教育权 B: 名誉权 C: 隐私权 D: 人身安全权