在幼儿园小班的课堂上，一个小孩向老师提出要上厕所，如果老师不加思考地答应了这个孩子的请求，往往会有更多的孩子也向老师提出同样的请求，这是因为（）
A: 孩子们真的有上厕所的要求
B: 一部分孩子是闹着玩的
C: 课堂学习太枯燥了，孩子们想换个环境
D: 孩子们的兴趣发生转移
E: 孩子的模仿效应
A: 孩子们真的有上厕所的要求
B: 一部分孩子是闹着玩的
C: 课堂学习太枯燥了，孩子们想换个环境
D: 孩子们的兴趣发生转移
E: 孩子的模仿效应
举一反三
- 在幼儿园小班的课堂上,一个小孩向老师提出要上厕所,如果老师不加思考地答应了这个孩子的请求,往往会有更多的孩子也向老师提出同样的请求,这是因为
- 中(1)班有一个现象:一个孩子向杨老师“告状”,其他孩子就会一个接一个地“告状”,孩子们吵吵嚷嚷,班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是()
- 中(1)班有一个现象:一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接一个地“告状”,孩子们少如嚷嚷 , 班 上 乱 成 一 锅 粥 、 杨 老 师 恰 当 的 处 理 方 式 是 ( ) 。 A: 不理所有“告状”的孩子 B: 先让孩子们安静下来再行处理问题 C: 训所有“告状”的孩子 D: 选取部分孩子的“告状”予以解决
- 乡下孩子在教室里认字认不过教授们的孩子，是因为教授们的孩子智力高。
- 孩子入园回家后说不喜欢幼儿园或不喜欢老师时，家长正确的做法是() A: 呵斥孩子 B: 制止孩子的错误认识 C: 先转移孩子注意力 D: 支持孩子的说法