性道德的主要作用体现在（）。
A: 对性行为实行“软”控制
B: 对性行为具有强制性
C: 形成社会约束力
D: 使性行为趋于文明
A: 对性行为实行“软”控制
B: 对性行为具有强制性
C: 形成社会约束力
D: 使性行为趋于文明
A,C,D
举一反三
- 性道德的主要作用体现在（）。 A: A对性行为实行“软”控制 B: B对性行为具有强制性 C: C形成社会约束力 D: D使性行为趋于文明
- 性道德的主要作用体现在（）。 A: 对性行为实行“软”控制\n B: 对性行为具有强制性\n C: 形成社会约束力\n D: 使性行为趋于文明
- 性道德的主要功能作用体现在() A: 社会通过性道德对性行为实行“软”控 B: 性道德对性行为具有强制性 C: 通过社会舆论形成社会压力，以约束不良性行为 D: 引导社会人群在性行为方面，更加人性化、文明化
- 大学生的性行为主要是 A: 自慰性行为（手淫） B: 边缘性行为 C: 婚前性行为 D: 婚后性行为
- 性行为紊乱实质上只是一般心理的紊乱状态在性行
内容
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按性行为的对象分类中不包含下列哪项？（ ） A: 自我性行为 B: 人兽间性行为 C: 目的性行为 D: 同性间性行 E: 异性间性行为
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下列关于性道德的表述正确的是（） A: 性道德是社会道德的一个重要的组成部分 B: 性道德是社会形成的对性行为的道德判断的规范 C: 性道德可以对性行为进行强制性控制性 D: 性道德可以调整和指导性行为
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幼儿的性别化行为主要表现在 A: 性别差异行为上 B: 性别相适行为上 C: 社会性行为上 D: 性别同一性行为上
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性禁锢行为的表现方式有（）、性神秘化、对性行为的道德和法律约束。
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人对性行为的期待与要求指的是（） A: 性道德 B: 性认知 C: 性行为倾向 D: 性文明