• 2022-05-27
    只有把“蛋糕”做大了才能分好“蛋糕”,这看似有理,其实行不通。因为“蛋糕”分得不公平,做“蛋糕”的人就没有积极性,“蛋糕”就总也做不大。这段话主要强调了()
    A: A经济发展水平对社会公平的影响
    B: B经济发展水平对分配政策的影响
    C: C分配政策对效率与公平的影响
    D: D分配政策对财政收入的影响
  • C

    举一反三

    内容

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      “如果把做大财富这个‘蛋糕’看做是政府的责任,那么,分好社会财富这个‘蛋糕’就是政府的良知。”这句话中“政府的责任”和“良知”分别指() A: 财政收入、财政支出 B: 分配政策、一国的经济发展水平 C: 财政支出、财政收入 D: 一国的经济发展水平、分配政策

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      共同富裕中,“富裕”体现( )、要求( )“蛋糕”,“共同”体现( )、要求( )“蛋糕”。 A: 效率、分好;公平、做大 B: 公平、做大;效率、分好 C: 效率、做大;公平、分好 D: 公平、分好;效率、做大

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      共同富裕的表述中,( )。 A: “富裕”体现公平、要求分好“蛋糕” B: “富裕”体现效率、要求做大“蛋糕” C: “共同”体现公平、要求分好“蛋糕” D: “共同”体现效率、要求做大“蛋糕”

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      “富裕”体现效率,要求做大“蛋糕”;“共同”体现公平,要求分好“蛋糕”,我们追求共同富裕是统筹效率和公平,在不断做大“蛋糕”的过程中分好“蛋糕”。

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      “做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大,又要把“蛋糕”分好,“蛋糕”分得不合理,会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须() A: 正确处理集体与个人的关系 B: 正确处理积累与消费之间的关系 C: 正确处理效率与公平的关系 D: 正确处理发展生产与保障基本生活之间的关系