班杜拉对观察学习的过程进行分析，认为观察学习分为注意、保持及动机三个子过程。
举一反三
- 班杜拉认为，任何学习都离不开观察，观察学习由（）的具体过程组成。 A: 动机作用过程 B: 保持过程 C: 注意过程 D: 动机再现过程
- 所谓观察学习，就是学习者在社会交往中通过对榜样人物的示范行为进行观察，无需直接强化的学习。班杜拉把观察学习分为（）阶段。 A: 注意过程 B: 保持过程 C: 复现过程 D: 动机过程
- 班杜拉的观察学习理论认为，观察学习的心理过程包括：（1）注意过程；（2）保持过程；（3）动作复现过程；（4）动机过程。（ ）
- 班杜拉认为，观察学习包括注意、()、()、动机四个过程。
- 观察学习是班杜拉社会学习论的重要组成部分。观察学习包括四个过程，即()。 A: 注意过程 B: 保持过程 C: 动机过程 D: 动作再现过程