“三件好事”练习的目的是（ ）。
A: 让我们不再分析和关注坏事情
B: 提升我们对好事情的敏感度
C: 克服大脑对负面信息的偏好
D: 发现我们习以为常的好事情
A: 让我们不再分析和关注坏事情
B: 提升我们对好事情的敏感度
C: 克服大脑对负面信息的偏好
D: 发现我们习以为常的好事情
举一反三
- 本文想告诉我们什么道理 A: 坏的事情可能带来好的结果,好的事情也可能带来坏的结果。 B: 坏事情后面藏着好事情,好事情后面藏着坏事情 C: 因祸可以得福。 D: 无论遇到好事还是坏事,要调整自己的心态,学会用发展的眼光辩证地去看问题,保持乐观的态度。
- 有时候失败不一定是坏事，因为我们可以把坏事变成好事。
- 发现系统误差是好事还是坏事？
- 【单选题】从刘若英的歌曲《一辈子的孤单》中,我们可以体会到什么?() A. 永久的好事 B. 普遍的好事 C. 永久性的坏事 D. 普遍的坏事
- 爱迪生曾经说过，失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。这句话说明（） A: 体验负面情感一定是件坏事 B: 负面情感对我们的成长也有意义 C: 生活中要避免负面情感的产生 D: 负面情感不是好事，会给我们带来失败