学校文化的形成来自于两个方面，即（）
A: 传统文化
B: 外来文化
C: 教育者精心设计的文化
D: 年轻一代的文化
E: 以上都不是
A: 传统文化
B: 外来文化
C: 教育者精心设计的文化
D: 年轻一代的文化
E: 以上都不是
举一反三
- 社会文化对教育的影响作用体现在九。个方面。（ ） A: 学校文化 B: 教师文化 C: 学生文化 D: 课堂文化 E: 课程文化
- 美国著名的人类学家玛格丽特·米勒从文化传喻方式的角度研究（）的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。 A: 年长一代对年轻一代 B: 年轻一代对年长一代 C: 年轻一代对年轻一代 D: 年长一代对年长一代
- 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为()。 A: 教育传递保存文化功能 B: 教育传播一交流文化功能 C: 教育选择一提升文化功能 D: 教育创造一更新文化功能
- “传统文化”是与（ ）对应的一个概念。 A: 古代文化 B: 内在文化 C: 外来文化 D: 当代文化
- 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，教育的这种功能是( )。 A: 传递一保存文化功能 B: 传播一丰富文化功能 C: 选择一提升文化功能 D: 创造一更新文化功能