关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 “一物多用”培养的是学生的（）。 A: 发散思维 B: 正向思维 C: 收敛思维 D: 逆向思维 “一物多用”培养的是学生的（）。A: 发散思维B: 正向思维C: 收敛思维D: 逆向思维 答案： 查看 举一反三 一题多解、一物多用等体现了（）思维。 A: 发散 B: 收敛 C: 逆向 D: 正向 “一题多解”“一物多用”等方式可以培养哪种思维方式？（ ） A: 侧向思维 B: 求异思维 C: 逆向思维 D: 发散思维 “由多到一”体现了哪种思维？ A: 发散思维 B: 收敛思维 C: 正向思维 D: 逆向思维 一题多解，一物多用属于（） A: 发散思维 B: 横向思维 C: 逆向思维 D: 多元思维 一题多解,一物多用属于（） A: 发散思维 B: 收敛思维 C: 联想思维 D: 想象思维
