教师进行职业生涯规划。一般要经过四个环节：自我分析、环境分析、目标确定和拟定计划（）
举一反三
- 教师进行职业生涯规划一般要经过三个环节：自我分析、环境分析、目标确定（）
- 职业生涯规划的具体步骤是（）。 A: 职业生涯目标抉择-岗位选择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施 B: 自我分析-内外环境分析-岗位选择-职业生涯目标抉择-职业生涯路线选择-实施计划与措施 C: 岗位选择-职业生涯目标抉择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施 D: 自我分析-内外环境分析-职业生涯目标抉择-岗位选择-职业生涯路线选择-实施计划与措施
- 个人职业生涯的规划内容虽然因人而异,但在指定个人职业生涯规划时,一般需要经过多个步骤,下列不属于个人职业生涯规划步骤的是(D) A: 环境分析 B: 自我分析 C: 职业目标定位 D: 职业实习
- 以下哪个是学业规划的正确流程 A: 自我分析-环境分析-目标定位-目标分解-计划实施 B: 目标定位-自我分析-环境分析-目标分解-计划实施 C: 目标定位-计划实施-自我分析-环境分析-目标分解 D: 自我分析-环境分析-计划实施-目标定位-目标分解
- 职业生涯规划的六步骤：自我评估、组织与社会因素分析、生涯机会评估、确定职业生涯目标、制定行动方案和评估与反馈。