情绪知觉是一种感知情绪的能力，它是指（）、（）和（）情绪信息的能力。
A: 记录
B: 保存
C: 解释
D: 宣泄
A: 记录
B: 保存
C: 解释
D: 宣泄
B,C
举一反三
内容
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（）是指青少年识别、理解与监控自己及他人的情绪和情感，并利用情绪信息指导自己的思想和行为的能力。 A: 社会能力 B: EQ C: 情绪调节能力 D: 情绪能力
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情绪调节可以发展成为一种能力，这就是“（）” A: 情绪水平 B: 情绪能力 C: 情绪智力 D: 情绪素质
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( )是一种加工情绪信息的能力，它包括准确地评价自己和他人的情绪，恰当地表达情绪，以及适应性地调控情绪的能力它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
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个人加工和处理情绪信息方面的能力是指情绪智力。(<br/>)
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情绪池的练习，可以增加学生情绪感知，情绪表达的能力。