小学科学课程标准将课程目标分为哪几个方面()
科学态度科学、技术、社会与环境。科学知识科学探究
举一反三
- 智慧职教: 小学科学课程标准将课程目标分为几个方面?
- 关于小学科学课程目标中课程目标描述正确的是。 A: 小学科学课程标准对课程目标分为:知识技能,过程方法,情感态度价值观三个维进行阐述。 B: 小学科学课程标准分别从“科学知识”“科学探究”“科学态度”“科学、技术、社会与环境”四个方面阐述目标。 C: 小学科学课程标准把课程目标表述基本知识、基本技能、能力培养等方面。
- 《小学科学课程标准》中指出,小学科学课程是以培养为宗旨的科学启蒙课程
- 我国2017版《小学科学课程标准》明确指出,小学科学课程是一门( )。 A: 实践性课程 B: 方法性课程 C: 综合性课程 D: 基础性课程
- 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。
内容
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【单选题】课程的一般结构包括() A. 课程计划、课程标准、教科书 B. 课程目标、课程计划、课程标准 C. 课程体制、课程标准、课程内容 D. 课程目标、课程内容、教科书
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课程内容的具体表现形式中,规定学科的目标、内容标准、实施建议的是(),同时它也是课程计划的具体化。 A: 课程标准 B: 课程目标 C: 教材 D: 课程计划
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课程标准是课程计划的分学科展开,新的课程标准的构成包括:前言、课程目标、内容标准、实施建议和术语解释。()
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学科课程标准的主要依据是____。 A: 教材 B: 课程内容 C: 课程目标 D: 课程计划
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1.判断题,请判断下面说法的对错:课程标准是规定某一学科的课程性质、课程基本理念、课程目标、课程内容的文件。答案解析:课程标准是规定某一学科的课程性质、课程基本理念、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件。