关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-27 青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即（） A: 流畅性最快，变通性次之，独创性最差 B: 变通性最快，独创性次之，流畅性最差 C: 独创性最快，流畅性次之，变通性最差 D: 独创性最快，变通性次之，流畅性最差 青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即（）A: 流畅性最快，变通性次之，独创性最差B: 变通性最快，独创性次之，流畅性最差C: 独创性最快，流畅性次之，变通性最差D: 独创性最快，变通性次之，流畅性最差 答案： 查看 举一反三 吉尔福特认为，创造性思维的主要特点是（）。 A: 流畅性、变通性、独创性 B: 敏感性、变通性、独创性 C: 流畅性、洞察性、独创性 D: 敏感性、变通性、洞察性 发散思维具有三个特征（） A: 流畅性 B: 变通性 C: 独创性 D: 发散性 发散性思维的主要特征有三个,即变通性、独创性、( ) A: 多样性 B: 迅捷性 C: 流畅性 D: 持久性 发散思维的特征有（ ）。 A: 流畅性 B: 发散性 C: 变通性 D: 独创性 发散性思维是创造性思维的核心，它具有流畅性，变通性、独创性。
