学习书法的步骤有
A: 了解作者生平、学书历程。
B: 书学主张。
C: 历史价值
D: 主要代表作品
E: 书作特点
A: 了解作者生平、学书历程。
B: 书学主张。
C: 历史价值
D: 主要代表作品
E: 书作特点
举一反三
- 书法的学习分为（ ）三个层面 A: 书史 B: 书论 C: 书学 D: 技法
- 《书伐》的作者是谁？其生平与书法成就如何？
- 宋代建立了“弘文馆”，后更名“书学馆”，首次提出书法层面的“书学”概念，此处的“书学”泛指“书法”，意义同“书”、“法书”或“书道”等，设书学博士。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 宋代建立了“弘文馆”，后更名“书学馆”，首次提出书法层面的“书学”概念，此处的“书学”泛指“书法”，意义同“书”、“法书”或“书道”等，设书学博士。
- 对中国古代书法特点叙述不正确的是（ ）。 A: 书迹具有审美价值 B: 书迹具有符号化特征 C: 书迹有具象特征 D: 书迹具有实用性特征 E: 书法是为后人而创造