关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-05-27 通过逐步()可以塑造儿童的良好行为。 A: 消退 B: 强化 C: 刺激 D: 应答 通过逐步()可以塑造儿童的良好行为。A: 消退B: 强化C: 刺激D: 应答 答案: 查看 举一反三 儿童有不良行为,通过操作性条件作用的原理可以将其不良行为逐步纠正,塑造良好的行为。 通过呈现愉快刺激来增强良好行为发生的频率,这是( )。 A: 正强化 B: 负强化 C: 惩罚 D: 消退 用于矫正儿童不良行为的方法有() A: 正强化 B: 区别强化 C: 消退 D: 隔离行为 E: 塑造 ()提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。 A: 华生 B: 布鲁纳 C: 皮亚杰 D: 斯金纳 斯金纳的学习理论认为,行为的塑造可以通过() A: 正性强化 B: 负性强化 C: 强化消退 D: 观察 E: 惩罚