她看向窗外，看见了一只鸟。
1.Looking out the window，she saw a bird.
举一反三
- 半个红日里有一只鹿还有影子上面有只鸟打一成语
- 仿照儿歌编一编：一个大,一个小,一只老虎一只猫.一边多,一边少,一群大雁一只鸟.
- 小朋友在活动室内活动时，突然窗外飞进了一只鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟，这时的注意是有意注意。
- 学生在上课，有人大声说话走过，他们会看向窗外，这反映了学生注意转移。
- 根据课文内容填空起初周围是________的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续________，树上就变得________了，到处都是________，到处都是________。________，________，________，________，有的________，有的________，有的在________。这一段是对鸟的________描写，突出了鸟的________，具体生动。
内容
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在笛卡尔看来，以下哪个环节是不可怀疑的（） A: 一只鸟 B: 我以为我看到了一只鸟的影像 C: 我看到了一只鸟 D: 一只鸟的影像
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昨天晚上有人看见UFO吗?我看见了
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一只蚂蚁和一只鸟短文
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一只蚂蚁和一只鸟作文
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她一看见那所房子就喜欢上它了。（fallinlovewith)