在大学期间，我们可以从以下哪些方式培养自己的兴趣爱好？（）
A: 增加知识储备，培养兴趣的基础
B: 参加有趣的活动，培养直接兴趣
C: 明确目的意义，培养间接兴趣
D: 根据自身兴趣特点，培养优良的兴趣品质
A: 增加知识储备，培养兴趣的基础
B: 参加有趣的活动，培养直接兴趣
C: 明确目的意义，培养间接兴趣
D: 根据自身兴趣特点，培养优良的兴趣品质
A,B,C,D
举一反三
- 大学里培养兴趣爱好的途径有()。 A: 增加知识储备,培养兴趣的基础 B: 开展有趣的活动,培养间接兴趣 C: 明确目的意义,培养直接兴趣 D: 根据自身兴趣特点,培养优良的兴趣品质
- 培养职业兴趣的途径有 ①重视培养间接兴趣②积极参加实践活动③培养中心兴趣
- 培养职业兴趣的途径有（）①重视培养间接兴趣②积极参加实践活动③培养中心兴趣 A: ①② B: ①③ C: ②③ D: ①②③
- 培养职业兴趣的途径有()1重视培养间接兴趣2积极参加实践活动3培养中心兴趣 A: ①② B: ①③ C: ②③ D: ①②③
- 培养学生的运动兴趣必须首先由（）开始 A: 乐趣 B: 直接兴趣 C: 有趣 D: 间接兴趣
内容
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大学生培养职业兴趣有（ ）途径。 A: 培养广泛兴趣 B: 培养中心兴趣 C: 保持兴趣稳定 D: 积极参加实践活动
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兴趣是可以培养的，兴趣+不断培养=能力。
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不利于职业兴趣培养的是（） A: 重视培养间接兴趣 B: 积极参加实践活动 C: 想干什么就干什么 D: 在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣
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兴趣的作用,兴趣的特点,如何培养兴趣
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培养职业兴趣的方法包括（)。 A: 培养广泛的兴趣 B: 努力形成核心的兴趣 C: 保持稳定的职业兴趣 D: 培养切实的职业兴趣