教育实验研究本质上是科学实验,具有科学实验的基本特征。()
正确
举一反三
内容
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小小的科学实验蕴含着许多深刻的科学道理，小实验的主要内容包括（ ）。
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教育实验不是严格的科学实验，往往被称为()。
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教育实验研究发展的基本线索之一是借鉴和模仿自然科学实验，其发展顺序是 A: 物理学—生物学—实验生物学、实验心理学—实验教育学 B: 生物学—物理学—实验生物学、实验心理学—实验教育学 C: 物理学—实验生物学—实验心理学—实验教育学 D: 生物学—实验生物学—实验心理学—实验教育学
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(3)科学实验的基本类型是探索实验和验证实验,常见的实验类型不包括 A: 比较实验 B: 析因实验 C: 强化实验 D: 判决实验
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教育实验研究发展的基本线索之一是借鉴和模仿自然科学实验。其发展顺序是( )。 A: 物理学—生物学—实验生物学、实验心理学—实验教育学 B: 生物学—物理学—实验生物学、实验心理学—实验教育学 C: 物理学—生物学—实验教育学—实验生物学、实验心理学 D: 生物学—物理学—实验教育学—实验生物学、实验心理学